所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應到人數(shù)/實到人數(shù)

一項大賽

202.3.23

旅游綜合實訓室

6/6

活動過程

一、活動開場
全體備賽人員圍繞大賽備賽核心目標展開集體討論，結合大賽評分標準與項目實際情況，共同梳理了后續(xù)備賽的整體計劃，明確了時間節(jié)點、任務推進節(jié)奏及階段性目標，確保備賽工作有序開展。

二、活動過程

（一）PPT制作流程與核心思路進行深度研討：

1.大家一致認為，PPT需緊扣項目核心優(yōu)勢，以邏輯清晰、重點突出為原則，從項目背景、核心內容、落地成效等維度搭建整體框架。

2.團隊結合文旅行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，深入分析當前行業(yè)存在的痛點問題，如文旅產品同質化嚴重、信任建立難度大、信息碎片化明顯等，明確項目需針對這些痛點提出解決方案，突出項目的創(chuàng)新性與實用性，為PPT內容創(chuàng)作找準切入點。

（二）分工協(xié)作，落實PPT制作任務：

團隊根據(jù)每位成員的專業(yè)特長、能力優(yōu)勢及前期工作積累，進行精準分工，明確各板塊負責人及核心任務，確保PPT制作高效推進，具體分工如下：

1.馬譽熒：負責資金來源板塊，梳理項目啟動、運營、拓展等各階段的資金渠道，分析各資金來源的可行性與穩(wěn)定性，形成清晰的資金規(guī)劃方案。

2.杜夢奇：負責社會效益板塊，圍繞項目對文旅行業(yè)發(fā)展、地方文化傳承、社會公共服務等方面的積極影響進行闡述，突出項目的社會價值與公益屬性。

3.呂凱雪：負責推廣模式（線上線下） 板塊，線上梳理短視頻平臺、社交媒體及運營策略；線下旅游協(xié)會、校企合作等推廣方式，形成全方位、立體化的推廣體系。

4.王佳琪：負責未來規(guī)劃板塊，結合行業(yè)發(fā)展趨勢與項目實際，制定短期、中期、長期發(fā)展目標，展現(xiàn)項目的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/span>

5.鄭雯雯：負責個人成長板塊，總結備賽過程中自身在專業(yè)能力、團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維、問題解決等方面的提升與收獲，體現(xiàn)項目對個人成長的推動作用。

6.劉立鳳：負責帶動就業(yè)板塊，分析項目在運營過程中能創(chuàng)造的就業(yè)崗位類型、數(shù)量，以及對高校畢業(yè)生、本地居民等群體的就業(yè)帶動作用，凸顯項目的民生價值。

活動小結及反思

一、小結

大家一致認為本次會議明確了備賽方向與任務分工，為后續(xù)工作開展理清了思路，團隊協(xié)作氛圍良好，各項核心議題均達成共識。

二、反思

行業(yè)痛點分析不夠深入，后續(xù)需進一步調研市場數(shù)據(jù)，補充案例支撐；備賽時間緊、任務重，需合理規(guī)劃時間，提高工作效率，確保各板塊內容按時高質量完成。